Pracovní činnosti se stavebnicemi ve 2. a 3. třídě

Žáci 2. a 3. třídy pracovali v hodinách pracovních činností se stavebnicemi. Učili se postupovat podle návodu, plánovat jednotlivé kroky a dokončit započatou práci.

Aktivita přirozeně propojovala pracovní činnosti s matematikou (počítání dílků, orientace v prostoru, porovnávání velikostí), českým jazykem (porozumění psanému návodu) i prvoukou (technické a praktické dovednosti). Současně žáci rozvíjeli jemnou motoriku, zručnost, trpělivost a kreativitu.

Práce se stavebnicemi podporovala také spolupráci a komunikaci mezi žáky a vedla k radosti z vlastního výsledku.